Chuyên đề được tổ chức nhằm nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, từng bước đưa Tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong nhà trường, góp phần thực hiện hiệu quả mục tiêu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế trong giai đoạn hiện nay.

Nội dung trọng tâm của chuyên đề là tiết dạy minh họa Toán song ngữ Việt - Anh lớp 1, bài Hình chữ nhật, hình vuông do cô giáo Lê Thị Mỹ Hằng - Giáo viên chủ nhiệm lớp 1A thực hiện. Trước khi tổ chức dạy minh họa, Ban Giám hiệu nhà trường cùng các tổ trưởng, tổ phó chuyên môn, giáo viên Tiếng Anh và giáo viên dạy minh họa đã xây dựng kế hoạch bài dạy đảm bảo yêu cầu cần đạt của môn Toán, đồng thời xác định rõ hệ thống từ vựng, mẫu câu Tiếng Anh được tích hợp, phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh Tiểu học.

Trong quá trình dự giờ, cán bộ quản lý và giáo viên tập trung quan sát việc lồng ghép Tiếng Anh vào các hoạt động học tập Toán; mức độ học sinh sử dụng Tiếng Anh trong việc tiếp nhận nhiệm vụ, tương tác, trình bày kết quả học tập cũng như việc ứng dụng công nghệ và các công cụ hỗ trợ nhằm nâng cao hiệu quả dạy học. Tiết học diễn ra nhẹ nhàng, sinh động, tạo hứng thú học tập cho học sinh, góp phần phát triển đồng thời năng lực toán học và năng lực ngôn ngữ.

Sau tiết dạy minh họa, nhà trường tổ chức thảo luận, phân tích bài học. Các ý kiến tập trung đánh giá hiệu quả tích hợp Toán - Tiếng Anh, phương pháp tổ chức hoạt động học, mức độ tham gia của học sinh; đồng thời chia sẻ những thuận lợi, khó khăn, vướng mắc trong quá trình triển khai dạy học Toán bằng Tiếng Anh ở Tiểu học. Qua thảo luận, giáo viên đã rút ra nhiều bài học kinh nghiệm thiết thực, có thể vận dụng linh hoạt vào thực tiễn giảng dạy.

Phát biểu kết luận buổi sinh hoạt chuyên đề, đồng chí Phó Hiệu trưởng đánh giá cao tinh thần chủ động, trách nhiệm của tổ chuyên môn và giáo viên dạy minh họa trong công tác chuẩn bị và tổ chức chuyên đề. Tiết dạy đã đảm bảo yêu cầu cần đạt của môn Toán, thể hiện rõ định hướng tích hợp Tiếng Anh thông qua việc sử dụng từ vựng, mẫu câu đơn giản, phù hợp với năng lực và đặc điểm tâm sinh lý học sinh lớp 1. Đồng chí nhấn mạnh, việc tổ chức dạy học Toán, Khoa học bằng Tiếng Anh là hướng đi phù hợp với yêu cầu đổi mới giáo dục Tiểu học hiện nay; góp phần hình thành cho học sinh thói quen sử dụng Tiếng Anh trong các hoạt động học tập, tạo nền tảng cho các cấp học tiếp theo. Trong thời gian tới, đề nghị các tổ chuyên môn tiếp tục đẩy mạnh nghiên cứu bài học, nhân rộng các hình thức dạy học tích hợp. Giáo viên cần chủ động, linh hoạt vận dụng các phương pháp đã được chia sẻ trong chuyên đề, phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường, nhằm từng bước nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh.

Buổi sinh hoạt chuyên đề đã diễn ra nghiêm túc, thiết thực, đạt được mục tiêu đề ra, góp phần nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn và năng lực dạy học của đội ngũ giáo viên Trường Tiểu học Dương Thủy.

Một số hình ảnh buổi sinh hoạt

Phạm Thị Uyên (Trường Tiểu học Dương Thủy)